PASTORAL FÉ E POLÍTICA

Hoje vamos continuar a discussão da educação, apresentando alguns dados da situação da educação infantil e do início do ensino fundamental. Se trata de um assunto de extrema importância que também é tratado com destaque no relatório De Olho das Metas produzido pelo Movimento Todos pela Educação.

Dentro do foco de discussão de nossa realidade social e econômica visando estimular a construção de uma cidadania mais completa e verdadeira, procuramos apresentar temas que julgamos fundamentais, apresentados com naturalidade e com exemplos concretos. De fato, entendemos que é nosso papel trazer dados e informações que alimentem, na sociedade, a consciência crítica da realidade, para reafirmar que a vida social é dinâmica e que a sociedade acaba desenvolvendo formas de expressar suas opiniões, visando superar as situações de desigualdade e a injustiça, e construindo, na prática, uma sociedade mais justa e democrática.

Hoje (programa apresentado em 15/02/2012) nosso comentário segue com o tema da juventude, com foco na educação. Apresentaremos algumas informações sobre a dinâmica populacional e depois discorreremos sobre alguns aspectos do grande desafio da educação. No comentário anterior comentamos o relatório De olho nas Metas da educação, ressaltando, principalmente, o grande desafio da educação infantil, com enorme falta de vagas e uma outra grande lacuna, desta vez, da abrangência do ensino médio.

No dia 25 de dezembro de 1961 o Papa João XXIII convocava, através da bula papal "Humanae Salutis", a realização do Concílio Vaticano II. Em 11 de outubro de 1962 inaugurava-se a primeira de suas quatro sessões, onde, até 8 de dezembro de 1965 já sob o papado de Paulo VI, mais de 2.000 prelados do mundo todo discutiram e regulamentaram os mais variados temas da Igreja Católica.

A Escola de Governo foi criada em São Paulo em 1991, objetivando oferecer cursos de formação a todos aqueles que participam direta ou indiretamente da gestão pública, isto é, os que tomam as decisões e os que as influenciam. No primeiro caso, trata-se dos governantes, de seus executivos e auxiliares, nos níveis federal, estadual e municipal; dos parlamentares; dos membros da Magistratura e do Ministério Público. No segundo caso, trata-se de dirigentes partidários e de movimentos sociais, organizações não-governamentais, lideranças empresariais, comunitárias, sindicais e estudantis, comunicadores e demais formadores de opinião.

Nossos comentários procuram sempre ter como foco a discussão de nossa realidade social e econômica e os desafios na construção de uma cidadania mais completa e verdadeira. Nosso olhar se detém muito sobre a metrópole paulista, que reúne mais de 20 milhões de habitantes em seus 39 municípios. Mas procuramos olhar também para as demais regiões do Estado e para o País como um todo.

Nosso comentário segue com o tema da juventude, desta vez com foco na educação. Apresentaremos algumas informações sobre demografia e depois discorreremos sobre alguns aspectos do grande desafio da educação!!

Dedico uma saudação especial aos mais jovens, pois serão o tema principal de nosso comentário!! Na reflexão passada trouxemos dados mostrando a expansão da renda e do emprego no Brasil. Esta expansão foi mais intensa fora de nossa região Sudeste e em estados que investiram mais, mas seus efeitos são observados em todos os estados e municípios. Trata-se, segundo alguns economistas, do surgimento de um novo perfil de economia, baseado, segundo Ricardo Bielschowsky em três poderosas frentes de expansão, que poucos países do mundo dispõem: mercado interno de consumo de massa, forte demanda por recursos naturais e perspectivas favoráveis quanto ao investimento em infraestrutura produtiva e residencial.

Ao podarmos uma árvore, é necessário que levemos em consideração que estamos agredindo um ser vivo, assim, escolher corretamente como fazer isso pode significar a diferença entre a morte ou o bom desenvolvimento da árvore. Por isso é que a poda de uma árvore em área pública somente pode ser realizada, aqui em São Paulo, por pessoal treinado da subprefeitura ou da Eletropaulo (em casos de emergência também pelos bombeiros ou Defesa Civil).

O conhecimento sempre foi sinônimo de liberdade, pois poder ver a maior quantidade possível de ângulos de um problema ou questão é que nos possibilita tomar o melhor caminho ou atitude em relação a ele. O conhecimento chega até nós pela liberdade de informação e por sua facilidade de acesso. Quando nos é disponibilizado apenas um ângulo de uma questão ou são omitidos alguns dos fatos relativos a ela, estamos sendo manipulados e nossa liberdade de escolha está sendo restringida.